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Pedagogías del siglo XXI

Pedagogías del siglo XXI

Autor: Jaume Carbonell Sebarroja

Número de Páginas: 296

¿Cuáles son las pedagogías alternativas que están marcando el rumbo de la innovación educativa? ¿Cuáles son sus referentes, señas de identidad y experiencias más emblemáticas? ¿Qué aportan y qué críticas suscitan? En cada capítulo de este libro se trata de dar respuesta a estos interrogantes. Se habla de las pedagogías no institucionales: de lo que se aprende en la escuela y fuera de ella; de la escuela inclusiva y del trabajo cooperativo; de las pedagogías críticas; de la perspectiva sistémica; del conocimiento integrado y de los proyectos de trabajo; de las pedagogías no directivas y las escuelas libres; de la educación lenta, serena y sostenible, y de las aportaciones de las diversas inteligencias. Pedagogías todas ellas que contribuyen a desarrollar un aprendizaje más sólido, crítico y creativo; a la mejor comprensión del mundo, y a la felicidad y el bienestar personal y colectivo. Este libro se dirige a estudiantes de las Facultades de Educación que quieran conocer las claves actuales de la educación, al profesorado en activo que quiera pensar sobre las ideas y los fundamentos teóricos de su práctica cotidiana en el aula, y a otros profesionales...

Una tarde en el circo

Una tarde en el circo

Autor: Carmen Martín Anguita

Número de Páginas: 32

Marta y su hermano David van aprendiendo a vivir día a día, a sentir sus emociones y aprender a manejarlas, y a controlar sus impulsos. El objetivo de esta colección es potenciar el desarrollo emocional de los niños a través de la vida cotidiana y la fantasía. Ofrece ayuda, desde la creatividad, a la hora de solucionar los conflictos de los niños en los primeros años. David y Marta han ido al circo con sus abuelos. Ya en casa, David intenta jugar al circo con sus juguetes, pero los juguetes no saben que para jugar, al igual que para vivir, hay que seguir ciertas reglas y ponerse de acuerdo con los demás. Menos mal que Marta acude en su ayuda y les enseña.

El poema de Peter Pan

El poema de Peter Pan

Autor: Carmen Martín Anguita

Número de Páginas: 112

Buscar la sombra de Peter Pan, sentir los celos de Campanilla, luchar contra Garfio y ganarle, conseguir una madre para los Niños Perdidos... Una forma amena y divertida de viajar al país de Nunca Jamás a lomos de versos tiernos, alegres, risueños y con mucho ritmo. ¿Te atreves? Tema: Cuentos y leyendas Tratamiento: Teatro Valores: Amistad y compañerismoIlustraciones en blanco y negro

Marta y su dragón

Marta y su dragón

Autor: Carmen Martín Anguita , Alicia Canas Cortazar

Número de Páginas: 32

Marta y su hermano David van aprendiendo a vivir día a día, a sentir sus emociones y aprender a manejarlas, y a controlar sus impulsos. El objetivo de esta colección es potenciar el desarrollo emocional de los niños a través de la vida cotidiana y la fantasía. Ofrece ayuda, desde la creatividad, a la hora de solucionar los conflictos de los niños en los primeros años. La maestra de Marta ha contado en clase el cuento de Rabión, un pequeño dragón que cambia de color según su estado de ánimo. Cuando se enfada, Rabión se pone de color morado y echa fuego por la boca, pero su mamá le ha enseñado a controlar su genio relajándose; así puede reflexionar, pedir perdón y regalar a sus amigos una sonrisa de colores. ¿Será Marta capaz de regalar a su amiga Laura una sonrisa de arco iris después de enfadarse con ella?

Cuando llega la noche

Cuando llega la noche

Autor: Carmen Martín Anguita , Alicia Canas Cortazar

Número de Páginas: 32

Marta y su hermano David van aprendiendo a vivir día a día, a sentir sus emociones y aprender a manejarlas, y a controlar sus impulsos. El objetivo de esta colección es potenciar el desarrollo emocional de los niños a través de la vida cotidiana y la fantasía. Ofrece ayuda, desde la creatividad, a la hora de solucionar los conflictos de los niños en los primeros años. A Marta le da miedo la oscuridad. No quiere nunca irse a la cama. Cuando está acostada y todo está oscuro, un monstruo se mete en su habitación y anda por las paredes, pone caras raras y dice cosas que le asustan. Menos mal que papá y mamá han sabido hacer que el monstruo aprenda a sonreir y ya no de miedo.

Clásicos en escena

Clásicos en escena

Autor: Carmen Martín Anguita

Número de Páginas: 120

El Mago de Oz, Pinocho y Alicia en el País de las Maravillas, tres de los más entrañables relatos clásicos adaptados al teatro en verso. Diviértete leyendo e interpretando esas tres magníficas historias. También encontrarás recursos para crear el vestuario y la decoración. ¡Arriba el telón, que empiece el espectáculo! Tema: Cuentos y leyendas Tratamiento: Teatro Valores: Esfuerzo personal y trabajo en equipoIlustraciones a color

Cartografía de los micromachismos: dinámicas y violencia simbólica

Cartografía de los micromachismos: dinámicas y violencia simbólica

Nuestra perspectiva teórica, por tanto, se acerca más al concepto de violencia simbólica de Bourdieu, es decir, aquellas formas de violencia ejercidas no sólo a través de la acción física, sino con la imposición de roles sociales, de categorías cognitivas, de estructuras mentales a través de las que se percibe y se piensa el mundo, desde sujetos dominantes hasta sujetos dominados. Se trata, por tanto, de una violencia sutil e invisible, ejercida con el consentimiento inconsciente de quien la padece y que esconde las relaciones de poder subyacentes. El primero es el proceso mediante el cual se produce la reproducción cultural y la naturalización de determinados comportamientos y valores. El segundo es el proceso por el cual las relaciones simbólicas tienen efectos directos sobre el cuerpo de los sujetos sociales. Sólo la educación puede prevenir el sexismo y la violencia machista, pues se trata de abolir el género, y escapar de sus roles y mandatos, los cuales nos autoimponen un confinamiento a nuestra manera de ser, sentir y vivir.

Cuentame un Cuento, Que Voy A Comer: Sombriluz No Tiene Apetito

Cuentame un Cuento, Que Voy A Comer: Sombriluz No Tiene Apetito

Autor: Carmen Martin Anguita

Número de Páginas: 32

Marta y su hermano David van aprendiendo a vivir día a día, a sentir sus emociones y aprender a manejarlas, y a controlar sus impulsos. El objetivo de esta colección es potenciar el desarrollo emocional de los niños a través de la vida cotidiana y la fantasía. Ofrece ayuda, desde la creatividad, a la hora de solucionar los conflictos de los niños en los primeros años. Sombriluz, la lamparita de Marta, ha soñado con un príncipe y está perdidamente enamorada. Está tan emocionada que ni siquiera le apetece comer. Menos mal que Marta y sus amigos han consguido que recupere el apetito. ¿Quieres saber cómo Sombriluz recupera las ganas de comer?

Me llamo... Gaudi / My name is... Gaudi

Me llamo... Gaudi / My name is... Gaudi

Autor: Carme Martin , Teresa Herrero

Número de Páginas: 63

Disponible en catalán, para comprarlo haz clic aquí.

El poema del gato con botas

El poema del gato con botas

Autor: Carmen Martín Anguita

Número de Páginas: 48

La magia y la musicalidad de la poesía te ayudarán a gozar de esta historia donde, entre otras maravillas, un gato es capaz de vencer a un ogro gracias a su astucia, ingenio y valentía. Vive la aventura de El Gato con Botas con el ritmo que a ti te gusta. Un libro inédito de Carmen Martín Anguita.

Tenencia de la tierra y desarrollo rural

Tenencia de la tierra y desarrollo rural

Autor: Food and Agriculture Organization of the United Nations

Número de Páginas: 66

Esta gu�a ha sido preparada para que el lector se familiarice con los asuntos claves de la tenencia de la tierra, especialmente cuando dichos asuntos se relacionan con la inseguridad alimentaria y con el desarrollo rural. Muchas veces las cuestiones de tenencia de la tierra son ignoradas en las intervenciones de desarrollo rural, y ello suele tener efectos duraderos muy negativos.

Por qué leer los clásicos

Por qué leer los clásicos

Autor: Italo Calvino

Número de Páginas: 292

Los clásicos son, para Italo Calvino (1923-1985), aquellos libros que nunca terminan de decir lo que tienen que decir, textos que «cuanto más cree uno conocerlos de oídas, tanto más nuevos, inesperados, inéditos resultan al leerlos de verdad». Y ése es el convencimiento que anima a Italo Calvino a comentar los «suyos», según su criterio de que el clásico de cada uno «es aquel que no puede serte indiferente y que te sirve para definirte a ti mismo en relación y quizás en contraste con él». Así, mezclados en el tiempo y en la historia de la literatura universal, el lector descubre las lecturas de Italo Calvino. El resultado de todo ello es una obra que se ha convertido, a su vez, en un clásico.

¿Qué le pasa a mi cabello?

¿Qué le pasa a mi cabello?

Autor: Satoshi Kitamura

Número de Páginas: 16

Leonel tiene una fiesta pero antes de poder ir debe resolver un problema: su cabello luce terrible! As , Leonel y su peluquero experimentan con diferentes estilos: desde el peinado tipo nido Para un d a de campo hasta el peinado de olas Para una fiesta en la playa. Despu s de probar diferentes peinados, Leonel y su peluquero finalmente encontrar n un corte muy especial que lo har el centro de atenci n de la fiesta.

Las clases medias en América Latina

Las clases medias en América Latina

Autor: Rolando Franco , Martín Hopenhayn , Arturo León

Número de Páginas: 411

¿En qué está la clase media en América Latina? De ella se habla con fatalismo y entusiasmo. Por un lado se dice que todo tiempo pasado fue mejor para la clase media y que las sucesivas crisis y reformas mermaron sus bolsillos, su bienestar, su estatus simbólico y su rol central en la política y en el Estado. Por otro lado se exalta una nueva clase media que emerge de las cenizas de la privación para acceder a formas inéditas de consumo. Este libro toma distancia de los mitos establecidos y ausculta los datos de la realidad, examinando las dinámicas de estratificación ocupacional y de ingresos. Hay cambios en cómo la clase media busca distinguirse, en la relación entre su nivel educativo y su acceso al mundo del trabajo, en la autopercepción de la gente y cuán vulnerable o protegida se siente frente a los riesgos económicos y la prestación de servicios, y en cómo se recrea el consumo material y simbólico de esta clase social.

Sin imagen

Las sepulturas campaniformes de Humanejos (Parla, Madrid)

Autor: Rafael Garrido-Pena , Raúl Flores Fernández , Ana Mercedes Herrero-Corral , Oscar Cambra-Moo

Número de Páginas: 347
La educación democrática

La educación democrática

Autor: Amy Gutmann

Número de Páginas: 420

En una democracia, uno de los asuntos mas importantes que deben dilucidar los ciudadanos es el de la educacion, un ideal a la vez politico y civico. Porque cuando se educa a un nino al mismo tiempo se le gobierna y, a la vez, ser un ciudadano democratico implica gobernar. Por lo tanto, el ideal de la educacion democratica consiste en primero ser gobernado para luego gobernar. La educacion no solo facilita el escenario en el que se desarrollan las politicas democraticas, sino que desempena un papel central en el. Un doble papel que lleva a uno de los problemas morales prioritarios de la politica: quien debe asumir la autoridad para definir la educacion de los ciudadanos en una democracia? Esta es la cuestion central planteada por Amy Gutmann en el presente libro, el primero dedicado integramente a la teoria democratica de la educacion. La autora aborda una extensa serie de temas, desde la censura y prohibicion de libros al papel de los sindicatos docentes en la educacion, asi como tambien las controvertidas cuestiones referidas al apoyo publico para las escuelas privadas o las distintas opciones de ingreso en la universidad. Y su mensaje no puede ser mas claro: las buenas leyes son ...

Sujetos sociales y nuevas formas de protesta en la historia reciente de América Latina

Sujetos sociales y nuevas formas de protesta en la historia reciente de América Latina

Autor: Gerardo Caetano , Margarita López Maya

Número de Páginas: 382

Un panorama fuertemente conflictivo ha sido el gran telón de fondo de la historia más reciente del continente, con sus proyecciones en fenómenos como el auge de las dictaduras de la seguridad nacional y sus efectos perversos en los setenta, las transiciones democráticas subsiguientes que no siempre pudieron colmar las expectativas básicas que desencadenaron los principales actores impulsores de las libertades, el crecimiento exponencial de la pobreza y la marginalidad (que han hecho de América Latina el continente más desigual del planeta), el arrasamiento de culturas y tradiciones, y el desacople respecto a los núcleos dinámicos de la competitividad internacional. El colapso del llamado socialismo real y la difusión de la denominada crisis de las ideologías conllevaron también al desprestigio de las utopías y el planteamiento del mundo actual como el único posible, acompañado del surgimiento de la unipolaridad expresada en una expansión inédita dle poder imperial de EE. UU., en particular luego de los trágicos acontecimientos del 11-S. Esta situación ha generado fenómenos múltiples, desbordando los canales de la acción política y social tradicionales en el...

Ser docente en una sociedad compleja

Ser docente en una sociedad compleja

Autor: Francisco Imbernón

Número de Páginas: 122

Con una crítica constructiva muy bien fundamentada hacia aquellos aspectos que deberían mejorar en la profesión docente, ya sea en los ámbitos relacionados con la formación inicial, la formación permanente o la cultura profesional, entre otros, el libro pretende que el profesorado tome conciencia de la importancia de su compromiso social, político y educativo en la tarea de educar. Al final de cada capítulo se da la palabra a los protagonistas ofreciendo testimonios de vida significativos del sentir docente.

Seguridad e higiene en la manipulación de alimentos

Seguridad e higiene en la manipulación de alimentos

Autor: María del Carmen Martínez Calderón

Número de Páginas: 254
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Diario de noticias sobresalientes en Lima y noticias de Europa (1700-1711)

Autor: Paul Philipp Firbas , José Antonio Rodríguez Garrido

Número de Páginas: 377
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Un verano para recordar

Autor: Carmen Martín Anguita , México Secretaría de Educación Pública

Número de Páginas: 30
MIS Primeros Héroes: Artistas

MIS Primeros Héroes: Artistas

Autor: Nila Aye

Número de Páginas: 48

¡Descubre a los artistas que cambiaron nuestro mundo! Empuja, tira y desliza las escenas para aprender sobre sus inspiradoras vidas y su increíble trabajo. En este título de la colección Mis primeros héroes, los más pequeños descubrirán algunos de los artistas más importantes de nuestra historia, como la pintora barroca Artemisia Gentileschi, el pintor postimpresionista Vincent van Gogh, la pintora surrealista Frida Kahlo y el artista de pop art Andy Warhol. Los libros con el sello Pequeñas Manitas están pensados específicamente para los lectores más pequeños de la casa. Adaptados a sus necesidades especiales, tienen el tamaño adecuado para sus manitas y están impresos en materiales resistentes a su infinita energía.

Sin imagen

La educación patrimonial

Autor: Olaia Fontal Merillas

Número de Páginas: 303

El libro se ocupa de una temática emergente: la educación patrimonial en sus dimensiones teórica y práctica. Por una parte se construye un cuerpo conceptual, donde se abordan cuestiones como la ambigüedad terminológica que rodea al patrimonio, la difereciación de este conocimiento respecto a otras disciplinas afines, el estado actual de las investigaciones, publicaciones y diseños educactivos en este campo, así como las distintas concepciones y modelos que operan. Por otra parte se ofrecen propuestas concretas para la práctica en tres contextos en los que, frecuentemente, se enseña y se aprende el patrimonio: el aula, el museo e internet. Para el aula se diseña una unidad didáctica centrada en la sensibilización hacia el patrimonio que contiene el contexto más próximo al centro escolar, trabajando aspectos vinculados a la identidad; para el museo se propone un taller de familias centrado en la creación de un patrimonio compartido a través del vínculo familiar, trabajando la emotividad y la apropiación simbólica; y , finalmente, en Internet se elabora una página web educativa para que los usuarios comprendan el valor del patrimonio, trabajando los...

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