Bases en Red de Libros y Ebooks (PDF / EPUB)

Guía práctica de cálculo infinitesimal en una variable real

Autor: Galindo Soto, Felix , Sanz Gil, Javier , Tristan Vega, Luis A.

Número de Páginas: 504

Este texto universitario, de carácter teórico-práctico, es culminación de una tarea iniciada con la elaboración de unos manuales bajo el auspicio y financiación de la Consejería de Educación y Cultura de la Junta de Castilla y León, y es fruto de la experiencia docente de los autores en las titulaciones de Físicas, Matemáticas e Ingenierías de Telecomunicaciones (Técnica y Superior). La amplitud del temario contemplado y la forma de estructurarlo permite que pueda ser utilizado por cualquier alumno de primer curso de Facultades de Ciencias y Escuelas de Ingeniería.

Recursos para la enseñanza/aprendizaje del metabolismo

Autor: Miguel Ángel Medina Torres , Fernanda Suárez Marín , Francisco José Alonso Carrión

Número de Páginas: 329

Recursos para la enseñanza-aprendizaje del metabolismo es producto de la experiencia de más de treinta años de docencia universitaria y de proyectos de innovación educativa. Contiene información relevante sobre la bibliografía disponible, prácticas de laboratorio, recursos TIC y de otro tipo útiles para el estudio del metabolismo, así como una experiencia singular desarrollada por nuestros propios estudiantes: el programa de radio La bicicleta de Krebs. En sus contenidos han colaborado un nutrido grupo de profesores y estudiantes. Confiamos en que esta obra sea una valiosa aunque modesta aportación útil para cuantos interesados en la docencia del metabolismo se acerquen a su lectura o consulta. Este libro es uno de los productos derivados del Proyecto de Innovación Educativa PIE17-145 de la Universidad de Málaga.

Fundamentos de física

Autor: Pedro J. Pérez , Eugenio Salvatierra

Número de Páginas: 341

El objetivo del libro es proporcionar a estudiantes universitarios una herramienta completa para el estudio de los fundamentos de Física. Los contenidos presentados abarcan tres grandes bloques temáticos: mecánica y fluidos, electricidad y magnetismo y vibraciones y ondas. Cada capítulo comienza con una exposición teórica (definiciones, principios y leyes que se utilizan) y continúa con problemas resueltos y propuestos, que permiten al estudiante disponer de una colección de casos prácticos con los que trabajar como ejercicios de autoevaluación.

Ingeniería de vías agroforestales

Autor: HerrÁez Garrido, Fernando , Moreno Vega, Alberto

Número de Páginas: 596

Diseño, cálculo, construcción y mantenimiento de caminos En España, la longitud actual de la red de caminos rurales y vías o pistas agroforestales resulta incluso superior a la de carreteras. Estas infraestructuras lineales, aparte de comunicar pequeños núcleos poblacionales, prestan servicio a todos los aprovechamientos agroforestales y al turismo rural, cuyas actividades podrían verse muy afectadas en caso de no existir dicha red. Entre las atribuciones de los antiguos Ingenieros y actuales Graduados y Másteres en Ingeniería Agronómica y de Montes está la de proyectar caminos, ya sean agrícolas o forestales, así como las de dirigir, controlar o certificar las obras para la construcción y el mantenimiento de los mismos. Pero las actuales necesidades de comunicación, junto con la modernización del sector agroforestal, sobre todo en lo que se refiere a maquinaria e infraestructuras, ha modificado el concepto de “camino rural”, demandando estudios mucho más detallados de su geometría y sus firmes en función de las intensidades de tráfico presentes y futuras. La utilización de máquinas agroforestales cada vez más potentes y pesadas, capaces de arrastrar...

Elaboración de soluciones para la instalación de elementos de carpintería. MAMS0108

Autor: Manuel Iglesias González

Número de Páginas: 316

Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición del certificado de profesionalidad "MAMS0108. INSTALACIÓN DE ELEMENTOS DE CARPINTERÍA". Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.

Las TIC y la Ingeniería Gráfica

Autor: Oscar Farrerons Vidal , Noelia Olmedo Torre

Número de Páginas: 189

El libro que tiene en sus manos evalúa la influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aprendizaje de la Ingeniería Gráfica en España. Para ello, se expone la metodología de trabajo, el universo de la investigación y su delimitación cronológica, así como una serie de hipótesis que se verán contrastadas en las conclusiones finales. Este libro también describe los antecedentes de la evolución de la universidad española, el área de la ingeniería industrial en España y sus enseñanzas históricas, y una breve comparativa de lo que ocurre en Europa y Estados Unidos. En esta obra se exponen los diferentes modelos de aprendizaje que se han identificado y se hace especial énfasis en el modelo virtual, con sus pros y contras. Se desarrollan los conceptos de semipresencialidad, informatización de la docencia, y evaluación continuada, así como su influencia en los planes de estudio. Se analizan los contenidos teóricos clásicos del área en relación a la ingeniería multimedia y al lenguaje de modelado de realidad virtual. Finalmente se estudia la influencia del ordenador en los procesos de aprendizaje y como ello puede condicionar de...

La enseñanza de la geografía en México a inicios del siglo XXI

Autor: Inegi

Número de Páginas: 336

Indice Historico Espanol

Número de Páginas: 348

Normativa de prevención de riesgos laborales en la UC

Autor: Universidad De Cantabria

Número de Páginas: 112

En esta Normativa se definen los fundamentos para la aplicación en la Universidad de Cantabria de la legislación de prevención de riesgos laborales promulgada en los últimos años. Se desarrolla en dos partes: la organización de prevención de riesgos laborales en la institución y los cometidos de cada uno de los miembros de la comunidad universitaria en esta materia. La obra se completa con instrucciones de seguridad aplicables en diferentes entornos y situaciones

Problemas y cuestiones del álgebra lineal y cálculo infinitesimal II (exámenes)

Autor: Fernando Luis García Alonso , Antonio Pérez Carrió , Jose Antonio Reyes Perales

Número de Páginas: 568

Este libro presenta una colección de 400 ejercicios resueltos, entre cuestiones teóricas y problemas, sobre álgebra lineal, geometría y cálculo en varias variables. Éstos pertenecen a los exámenes planteados en las distintas convocatorias de la asignatura “Ampliación de Fundamentos de Matemática Aplicada” de la Titulación de Arquitectura Técnica de la Universidad de Alicante, de desde 1999 hasta 2006, ambos inclusive. Las respuestas a las cuestiones y las soluciones de los problemas se han elaborado buscando en todo momento la claridad de exposición de contenidos y haciendo énfasis en aquellos aspectos que suelen entrañar mayor dificultad.

JOHN Q. HEJDUJ. EL UNIVERSO EN UN CUBO

Autor: Aranguren Lizcano Luis SebastiÁn

Número de Páginas: 253

El universo en un cubo es un trabajo de investigación sobre tres series de casas desarrolladas por el arquitecto John Q. Hejduk: Casas Texas, Casas Diamond y Casas Muro. La hipótesis sostenida es que, en estas series de casas, desarrolladas entre 1954 y 1974, existe una expansión del concepto de orden en arquitectura. El concepto de orden tiene una incidencia en operaciones tan fundamentales y básicas del ejercicio arquitectónico que es frecuentemente pasado de alta en discusiones contemporáneas. La atención prestada en esta investigación a este problema tiene que ver con retomar el asombro por una de las herramientas más poderosas de la arquitectura: su capacidad de ordenar. El estudio se concentra en dos aspectos particulares de estas casas; su lógica de organización interna y la definición de sus límites. Y, son estas condiciones particulares de las casas y su conexión con otros ejemplos de la historia del arte y la arquitectura lo que permite entender que la manipulación del orden es una fuente inagotable de configuraciones formales y, por ende, de conocimiento y significados poéticos en arquitectura. El universo en un cubo es un trabajo de investigación sobre ...

Didáctica de las matemáticas

Autor: Cecilia Autor Parra

Número de Páginas: 205

Producción por mecanizado. Grado superior

Autor: Cano Huelves, Juan Bautista , Bravo Guijosa, Pablo , Mendieta Jabardo, José Luis , Palero Crespo, Antonio , Murall Vila, José , Acebal Peláez, Jesús , González Vázquez, José Adolfo , Rivas Tena, Jesús Ángel

Número de Páginas: 394

Interpretación de mapas y planos topográficos y dibujo de planos sencillos

Autor: Moreno Vega, Alberto

Número de Páginas: 132

El presente manual se corresponde con la Unidad Formativa UF0429, incluida en el Módulo Formativo MF0727_3:Operaciones topográficas en trabajos de agricultura, jardinería y montes, que a su vez forma parte delCertificado de Profesionalidad (AGAR0109): Gestión de repoblaciones forestales y de tratamientos silvícolas, y cuyo contenido sigue a lo establecido por el Real Decreto 1211/2009, de 17 de julio, que regula los Certificados de Profesionalidad en la Familia Agraria. Su contenido es transversal a los certificados (AGAO0308M_3) Jardinería y restauración del paisaje, (AGAR0109_3) Gestión de repoblaciones forestales y de tratamientos silvícolas, (AGAJ0308_3) Gestión de la instalación y mantenimiento de céspedes en campos deportivos, dentro de la Familia Agraria. A lo largo de sus cuatro capítulos plantea, de un modo comprensible, los aspectos más importantes a considerar en la interpretación y el dibujo de mapas y planos topográficos. El primero estudia las unidades de medida y las razones trigonométricas más empleadas en trabajos de topografía, el sistema de planos acotados para representar mapas o planos topográficos, la utilización de sistemas de...

Investigación Estadística con BMDP

Autor: Francisco Álvarez González

Número de Páginas: 206

Atribución, aplicación y distribución del resultado en las sociedades anónimas

Autor: Javier García , Javier García Mérida

Número de Páginas: 84

La intención de la presente obra ha sido estudiar algunos de los aspectos más importantes del resultado, siguiendo una línea breve pero a la vez significativa, ya que consideramos dicho resultado como uno de los objetivos fundamentales de naturaleza económica que debe ser preferente para toda empresa mercantil. Estos aspectos varían dependiendo de las diferentes ópticas sobre las que se pueda vislumbrar. El recorrido sobre el resultado empresarial abarca sus diferentes posibilidades, incluidas de forma somera las matizaciones que del mismo se realizan dependiendo de su consideración como factible por parte de la gestión de la empresa. Finalizamos dicho recorrido comentando los aspectos propios de los resultados negativos y algunos detalles sobre el resultado de los grupos de sociedades.

Utilización del paquete de programas estadísticos statgraphics en la resolución de problemas prácticos. Aplicación al campo de la geografía y la historia

Autor: José Miguel Santos Preciado

Número de Páginas: 206

El objetivo fundamental del libro es que el alumno sea capaz de adquirir la destreza del manejo de alguno de los programas estadísticos existentes en el mercado (Statgraphics), con la intención de preparar la base de datos temática previa al análisis informático, el acceso a los principales procedimientos estadísticos y la interpretación de los resultados que el programa ofrece.

Nuevas miradas historiográficas sobre la educación en la España de los siglos XIX y XX

Autor: Guereña, Jean-louis , Hernández Díaz, José María , De Puelles Benítez, Manuel , Ruiz Berrio, Julio , Sanchidrián Blanco, Carmen , Terrón Bañuelos, Aida , Tiana Ferrer, Alejandro , Viñao Frago, Antonio

Número de Páginas: 452

El propósito del libro no es más que el de señalar algunas de las direcciones seguidas por la investigación histórica, tratando de orientar de ese modo al lector en el marco de la producción historiográfica.Este volumen se articula en ocho capítulos: cuatro dedicados a diversos niveles de enseñanza, dos a la enseñanza superior, uno a la enseñanza secundaria y uno a la educación infantil, dos que estudian la producción investigadora de dos nuevas ciencias pedagógicas, la política de la educación y la educación social, y otros dos referidos a la historia de los manuales escolares y el asociacionismo del profesorado, respectivamente. Los diferentes capítulos se refieren a temporalidades distintas y giran en general en torno a los veinticinco años.

SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA

Autor: Santos Preciado José Miguel

Número de Páginas: 462

Este libro supone una aportación introductoria al conocimiento de los Sistemas de Información Geográfica (SIG), herramientas informáticas capaces de gestionar y analizar la información georreferenciada, con el propósito de resolver problemáticas variadas de carácter territorial y medioambiental. La obra se ha estructurado en diversos capítulos, que tratan de mostrar, de manera organizada, los elementos clave de este tipo de sistemas: la naturaleza de la información geográfica (en su doble vertiente, temática y espacial); las bases de datos geográficas, como forma de almacenar y gestionar previamente la información digital; y, finalmente, los modelos de estructuración de la realidad espacial (ráster y vectorial), que permiten el procesamiento y posterior tratamiento informático de los datos, con vistas al planteamiento y resolución de diversos problemas de índole geográfica (cálculo de distancias, intersección de capas geográficas, búsqueda de rutas óptimas, etc.). El texto concluye con la exposición de algunas de las áreas de interés donde los SIG vienen utilizándose durante los últimos tiempos (gestión de los recursos naturales, localización...

Comentario de textos históricos

Autor: Carmen Llopis Pla

Número de Páginas: 164

Estos materiales ofrecen orientaciones y sugerencias para el tratamiento de la información en el contexto del currículo de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia de la ESO; planteamientos didácticos y análisis de modelos de las fuentes escritas; experiencias y ejemplificaciones del comentario de textos históricos en el aula con un repertorio adaptado al alumnado, y por último una serie de textos diversos, agrupados por su temática, para trabajar directamente en el aula.

Análisis de funciones en economía y empresa

Autor: Barrios García, Javier Amos , Carrillo Fernández, Marianela , Gil Fariña, María Candelaria , González Concepción, Concepción , Pestano Gabino, Celina

Número de Páginas: 511

Este libro proporciona a estudiantes de los primeros cursos de titulaciones universitarias en campos científicos, técnicos, económicos y sociales, en especial, a los de áreas de Economía, Administración y Dirección de Empresas y Contabilidad y Finanzas, un amplio manual de consulta sobre teoría de funciones reales y su uso en dichas áreas, que permite combinar el rigor teórico científiconecesario y el carácter instrumental que tienen las Matemáticas en las demásciencias. La obra intenta servir de puente entre las enseñanzas preuniversitarias y universitarias e incluye numerosos ejemplos, ejercicios resueltos y propuestos. El texto se enriquece con aspectos históricos y tecnológicos, sin perder de vista el nivel académico en que se imparte esta materia. Se abordan aquellos conceptos y herramientas matemáticas de funciones reales de una y variasvariables reales (continuidad, derivabilidad, diferenciabilidad, programacióne integración, restringiendo la parte de programación a la optimización clásica por razones docentes) que, por excelencia, se utilizan en las ciencias económicas y empresariales para estudiar cuestiones de interés notable. Estos instrumentos ...

Diseño Geométrico Básico

Autor: Pedro P. Company , Salvador Martínez , José Nieto

Número de Páginas: 292

Anomalías en la elección intertemporal: obtención de la tasa social de descuento

Autor: María José Muñoz Torrecillas

Número de Páginas: 298

La investigación objeto de esta tesis se centra en el problema del descuento en la valoración de proyectos a largo o muy largo plazo, concretamente en la elección de la tasa social de descuento (SDR) aplicable a cualquier proceso de valoración donde intervengan rentas generadas en un futuro distante. Éste es uno de los problemas más importantes en la valoración de proyectos públicos a largo plazo, ya que el valor de la tasa de descuento va a influir en la decisión final de inversión, suponiendo la aceptación o rechazo de inversiones que extenderán sus efectos positivos y negativos no sólo entre las generaciones presentes, sino también en las futuras, dado el horizonte temporal de valoración. Cuando hablamos de proyectos de valoración a muy largo plazo, nos referimos, especialmente, a proyectos medioambientales o a proyectos gubernamentales en general, en los que se realiza un gran desembolso en el momento inicial y, sin embargo, sus beneficios se distribuyen en el tiempo durante un largo período. Es el caso de inversiones en construcción de carreteras, en repoblación forestal o en conservación de un parque natural, por citar algunos ejemplos. Tradicionalmente...

Apuntes de Auditoría

Número de Páginas: 315

Homenaje a Antonio Domínguez Ortiz. Catedrático del Instituto "Beatriz Galindo", de Madrid

Autor: España Dirección General De Enseñanzas Medias

Número de Páginas: 1141

EVALUACIÓN AMBIENTAL

Autor: BorderÍas Uribeondo Mª Pilar , Muguruza CaÑas Carmen

Número de Páginas: 343

La evaluación ambiental es un proceso que, aunque se ha llevado a cabo desde hace varias décadas, ha adquirido un especial significado en los últimos años, a partir del auge de las tendencias de sostenibilidad y de su imposición a través de las normativas ambientales de la Unión Europea. Por ello, su conocimiento es fundamental en una licenciatura de Ciencias Ambientales. La obligación de realizar una evaluación del impacto ambiental afecta a muy diversos proyectos, con distintas escalas de actuación, y en su realización intervienen muchos campos del conocimiento científico debido a la complejidad de interrelaciones ambientales. Todo ello subyace en este texto, aunque en él está siempre presente un matiz geográfico. Este texto constituye la primera parte de la asignatura Evaluación de Impacto Ambiental I, por lo que tiene un carácter general e introductorio. Su contenido, adaptado a la Ley 21/2013 de evaluación ambiental, se desarrolla en cinco temas, en los que el alumno conocerá la estructura, legislación y procedimiento de una evaluación de impacto ambiental, finalizando con un sencillo ejemplo recopilatorio de todo el proceso.